Affectivité et sexualité
Affectivité et sexualité
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Affectivité
Affectivité
Qui suis-je ? Mieux se connaître pour s'aimer.
La puberté, comment aimer son corps ?
Ca fait quoi d'être amoureux ?
Et l'amitié , ça compte ?
Faut-il expérimenter pour se connaître ?
Aimer d'amour ou d'amitié, y a-t-il un âge pour aimer ?
Le consentement, c'est fondamental ?
La pornographie, quel impact ?
L'amour durable, c'est possible ?
La différence, source de richesse ?
L'objectif est de susciter avec confiance le questionnement identitaire des jeunes pour rejoindre leurs problématiques profondes : qui suis-je, comment aimer et être aimé durablement ?
Interventions de 2 ou 3 heures, mixtes ou non, pour favoriser la liberté de parole.
Interventions dans le cadre de l'EARS
Plusieurs parcours selon l’âge des élèves : CM1/CM2, 6ème/5ème, collégiens/lycéens / études sup
Devis sur demande
Et / Ou accompagnement individuel
Pornographie
Pornographie
Vous vous sentez esclave du porno et vous aimeriez vous en libérer ?
Vous ressentez de la honte et vous vous demandez comment vous avez pu en arriver là ?
Vous vous sentez déconnecté de vos émotions réelles ?
Vous avez surpris votre enfant qui regardait de la pornographie ?
Votre conjoint en regarde et vous ne savez pas quoi en penser ?
Est-ce que le porno est écologique ?
Accompagnement individuel
Le saviez vous ?
L’éducation à la sexualité (EARS) est obligatoire et inscrite dans le nouveau socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Elle touche trois champs de connaissances et de compétences : psycho-affectif, social et biologique (EARS = Education Affective, Relationnelle et Sexuelle).
« Promouvoir l’éducation des enfants et des adolescents. Elle développera, concevra, réalisera et proposera toute action ou moyens éducatifs permettant le développement harmonieux, unifié et responsable du futur adulte, notamment dans le domaine de l’éducation affective et sexuelle. » (Article 2 des Statuts)
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